Dispositif d’accueil singulier enfants/parents
- Espace de jeu, de socialisation et d’expérimentation pour :
- – Proposer aux jeunes enfants, avec leur parent ou une personne familière, un lieu de rencontre et de loisirs qui favorise une vie sociale dès la naissance.
- – Préparer à la séparation, et surtout à la séparation psychique, tant du côté de l’enfant que du côté des parents, avant l’entrée à la crèche, chez l’assistante maternelle ou à l’école.
- – Favoriser les rencontres et la construction de l’enfant, par l’écoute et la parole.
- – Permettre à l’enfant de trouver dans ce lieu de vie, un espace de développement moteur et ludique et d’expérimenter son autonomie
- Ce dispositif permet :
- – L’accueil de chaque enfant dans sa singularité, l’observation et l’écoute de ce qu’il nous fait comprendre.
- – L’expérience de l’entraide, de la coopération, des liens qui se créent entre enfants, et entre enfants et adultes dans un climat de bienveillance.
- – De rappeler que toute humanisation, éducation et vie sociale exigent des règles communes et ici on expérimente qu’elles sont les mêmes pour tous.
- – Les adultes accompagnants (à leur place spécifique de parents, grands-parents ou adultes référents) expérimentent également d’être ici accueillis et écoutés.
